“How Babies Can Move” Workshop

This workshop is for Feldenkrais practitioners who are interested in functional anatomy and working with babies. The same ideas and techniques discussed in the seminar can be used in both group and individual sessions with adults.

How can we apply our understanding of functional anatomy in Functional Integration® lessons?

To explore specific techniques and theories, we use video recordings of Nancy giving a lesson to ab baby. Participants receive the video recordings in advance so they can formulate their own questions. Nancy will use the group's questions as the focus of the workshop. Each workshop is different.

The course takes place on site, learning is practice-oriented, and participation via the Internet is not possible.

Price: CHF 170.-
Language: German and English if needed
Schedule:
2pm to ca.6.30pm
Location: Ottikerstrasse 40, 8006 Zurich

Instructor: Nancy Aberle

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WORKING with CHILDREN with Neurological Disorders

Practice-Oriented Advanced Training, with Theory and Techniques from NeuroMovement® and Feldenkrais® Methods.

This six-day seminar is for local and international Feldenkrais professionals.* These seminars will include practice-oriented learning, individual lessons for children with neurological disorders, and an 'Empowering Parents' workshop. The primary objective is to strengthen the professional network and skill level of European Feldenkrais-based practitioners who are working with children.

* Feldenkrais-based methods: Feldenkrais®, NeuroMovement®, Child’ Space®, Jeremy Krauss Approach®, Mind Body Studies Academy®, NeuroHorizons®, NeuroScanBalance®

Price: 1170 Euro per Segment
Language: English (with translation into Czech)
Schedule:
10am to 5pm
Location: Hradec Králové, Czechia

Instructor: Nancy Aberle and Stefanie Lauterbach

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(In German)
Das Buch "Bewusstheit durch Bewegung" hatte in seiner ersten hebräischen Auflage folgenden Titel:
"Das Verbessern der Fähigkeiten, die in uns sind! Theorie und Praxis"
Von Moshe Feldenkrais entwickelte Bewegungslektionen (ab den 70er Jahren ATMs genannt) dienen zur Gestaltung eines Lern- und Entdeckungsprozesses. Zweck dieses Prozesses ist die Verbesserung von Fähigkeiten, die unser Leben angenehmer machen, sofern wir die ihnen innewohnende Kraft entdecken.
Ein Nachmittag für Feldenkrais-Lehrer und andere Interessierte.

Price: CHF 170.-
Language: German
Schedule:
Freitagnachmittag 14.00-19.00 Uhr
Location: Bewegungs-Raum, Ottikerstr.40, 8006 Zurich

Instructor: Wolfgang Steinmüller, MD

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Kursbeschreibung

In drei aufeinander aufbauenden Seminaren werden die im Buch Ideokinese (Bernard, A., Stricker, U., Steinmüller, W.) dokumentierten Vorstellungsbilder systematisch vermittelt und praktisch erarbeitet. Ergänzend werden weitere, bislang unveröffentlichte „Images“ aus dem Unterricht von André Bernard eingeführt. Der Kurs richtet sich an Praktizierende und Lehrende somatischer, körper- und bewegungsbezogener Methoden, die ihr Verständnis der Wirkmechanismen ihrer eigenen Praxis vertiefen möchten.
Im Zentrum steht das eigene leibliche Erleben der Vorstellungsbilder und deren Wirkung auf Haltung, Bewegung und Tonusregulation. Dieses erfahrungsbasierte Lernen bildet die Grundlage für eine differenzierte Reflexion somatischer Lernprozesse und deren didaktische Gestaltung.
Ein bewegendes Gehirn in einem denkendem Körper!

Theoretischer und historischer Hintergrund
Die Ideokinese wurde von Mabel E. Todd (1880–1956) begründet und erstmals systematisch in ihrem Werk The Thinking Body (1937) dargestellt. Todd verband anatomisch-physiologische Kenntnisse mit der gezielten Arbeit durch Vorstellungsbildern, die regulierend auf die Skelettmuskulatur und die Organisation von Bewegung wirken. Ihre klare Darstellung biomechanischer Zusammenhänge ist bis heute für zahlreiche somatische Methoden relevant.
Todds Ansatz wurde von ihren Schülerinnen Barbara Clark und Lulu Sweigard weiterentwickelt und in unterschiedliche Praxisfelder übertragen – von Clark vor allem in therapeutische Kontexte, von Sweigard in die Arbeit mit Tanzstudierenden (u. a. an der Juilliard School). André Bernard, der über viele Jahre an der New York University Tanz- und Schauspielstudierende unterrichtete, vertiefte diesen Ansatz durch seine enge Zusammenarbeit mit Clark und Sweigard. Wolfgang Steinmüller wiederum hatte das Glück, ihm zu begegnen und mit ihm und Ursula Stricker das Buch "Ideokinese" zu veröffentlichen, das auf Protokollen seines Einführungs- und seines Aufbauseminars basiert.
Inhalte und Lernziele
Die Teilnehmenden lernen zentrale Vorstellungsbilder der Ideokinese nach Todd kennen und praktisch anzuwenden, entwickeln ein vertieftes Verständnis der anatomisch-physiologischen und biomechanischen Wirkzusammenhänge, reflektieren die Rolle von Imagination und Aufmerksamkeit in somatischen Lernprozessen,prüfen die Übertragbarkeit der Arbeit mit Vorstellungsbildern auf die eigene somatische oder pädagogische Praxis, gewinnen Impulse für die didaktische Gestaltung von Lernprozessen in Bewegung, Therapie oder Unterricht.

Didaktischer Ansatz
Der Kurs verbindet angeleitete Selbsterfahrung, praktische Übungen, gemeinsame Reflexion und theoretische Einordnung. Die Arbeit orientiert sich eng an den Originalmaterialien und macht Mabel Todd´s Methode über 100 Jahre nach deren Entstehung erlebbar. Ziel ist ein differenziertes Verständnis des Zusammenspiels von Wahrnehmung, Vorstellung, Bewegung und Lernen – im Sinne eines „denkenden Körpers“, wie ihn Mabel Todd beschrieben hat.

Price: CHF 420.-
Language: German
Schedule:
Freitagnachmittag 15-18 Uhr Samstagvormittag 10-13 Uhr Sonntagvormittag 10-13 Uhr
Location: Bewegungs-Raum, Ottikerstr.40, 8006 Zürich

Instructor: Wolfgang Steinmüller, MD

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Movement • Development • Relationship
Practical Intensive Course for Midwives, Pediatric Professionals, and Feldenkrais Practitioners

How can we specifically support the motor, sensory, and emotional development of babies during their first three months of life?
In this practice-oriented 2.5-day course, participants will experience specific movement and sensory activities for babies aged 0–3 months and their parents. The course combines Feldenkrais-inspired movement approaches with insights into neurodevelopment and early childhood reflexes.
Course Content
• Early-infancy reflexes and their significance for development
• Movement activities to promote head control, symmetry, and orientation
• Carrying, holding, and changing positions in everyday life
• Vestibular, tactile, and proprioceptive experiences
• Supporting regulation, attachment, and self-organization
• Practical demonstrations, observation, and discussion
Who is this course for?
Midwives • Pediatric physical therapists • Pediatric specialists • Early childhood educators • Feldenkrais practitioners • Early childhood professionals
Course Instructor: Francesca Seegy, Specialist in early childhood development, motor skill development, and parent support
Guest-Instructor: Nancy Aberle, Feldenkrais & NeuroMovement

Price: CHF 690.- early bird, CHF 790.- full amount after September 30
Language: German (English if needed)
Schedule:
Friday, 13:30
Saturda & Sunday - whole day
Location: Bewegungs-Raum, Ottikerstrasse 40, 8006 Zürich

Instructor: Francesa Seegy (with special guest instructor Nancy Aberle)

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Nancy Aberle and Lynn Bullock, accompanied by a team of European Feldenkrais Method® and NeuroMovement® Practitioners, have held "Feldenkrais Without Borders" 2-day workshops for parents followed by 2 days of lessons for children, in many countries. In Croatia alone, 900 free lessons were given to children with special needs!
These edited recordings are of one of these 2-day workshops for parents and professionals.

Themes of this workshop:
• Making the transition from “fixing” to “connecting” in daily-life, with you and your child
• Learning to tell differences in a more refined way
• The power of touch and clarity of intention
The themes of the workshop are explored with theory presentations, hands-on work, Awareness Through Movement lessons, demonstrations of a lesson with a child including explanations and an Action Plan for the participants.


HOW TO GET THE VIDEOS:
1) send your name, address, and phone number to:
info@feldenkrais-post-grad-studies.ch (tell us which learning materials you want)

2) We send you a bill to pay via PayPal, or with a bank transfer.

3) Pay CHF 80.- for the videos. We send you access to the videos.

Thanks!

Price: CHF 80.-
Language: English and Croatian
Schedule:
These edited recordings are of a 2-day workshops for parents and professionals.
Location: VIDEO link

Instructor: Learning Materials - Nancy Aberle and Lynn Bullock

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"How Babies Can Move" Workshop - Video and Audio Recordings

These Workshops are for parents, Feldenkrais teachers and other professionals who work with children. Nancy gives a Functional Integration® lesson with a baby in front of the group. This is followed by an Awareness Through Movement® group lesson. The lesson is based on the new movements that this baby is learning.

Sign up here, we will send a bill, once this is paid, you will get a link.

With the link you will get:

A text with a short background of the baby including parents and Nancy's oberservations.

Video recording of the Functional Integration® lessons with the Baby and audio recordings of the group lessons.

The money raised will be used to help low-income families pay for their children to receive lessons from Nancy.

Price: CHF 80.-
Language: English
Schedule:
Each workshop is approximately 2 hours.
Location: Feldenkrais Centre for Children - Zurich

Instructor: Nancy Aberle "How Babies Can Move" Learning Materials

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